Giới thiệu các dạng bài trong TOEIC Part 7 và chiến lược làm bài

Giới thiệu chung

Tổng quan về TOEIC

TOEIC ( Test of English for International Communication ) là bài thi tiếng Anh chuẩn hóa được quản trị và chiếm hữu bởi ETS ( Educational Testing Service ). Bài thi được khởi đầu tăng trưởng từ năm 1979 với mục tiêu nhìn nhận năng lực sử dụng ngôn từ tiếng Anh của những người không sử dụng tiếng Anh làm ngôn từ chính ( non-native speakers ) trong thiên nhiên và môi trường thao tác quốc tế .
Hiện nay TOEIC là một trong những bài kiểm tra nhìn nhận năng lực sử dụng tiếng Anh trong môi trường tự nhiên doanh nghiệp hiệu suất cao và phổ cập nhất, với hiệu quả thi được công nhận bởi hơn 14.000 tổ chức triển khai quốc tế ( theo IIG ) .

Những thay đổi trong phần thi đọc và khó khăn mà các thí sinh gặp phải

Năm 2019, IIG ( đơn vị chức năng phân phối và tổ chức triển khai thi TOEIC tại Nước Ta ) chính thức công bố bài thi TOEIC theo format mới với nhiều sự biến hóa ở cả phần nghe và đọc. Đối với phần thi đọc, bài thi lúc bấy giờ giảm số câu hỏi về cấu trúc ngữ pháp và từ vựng ( Part 5, 6 ) và tăng số câu cũng như độ khó của phần đọc – hiểu ( Part 7 ) với mục tiêu nhu yếu thí sinh tăng trưởng kiến thức và kỹ năng đọc hiểu nhiều hơn .

Sự thay đổi này khiến cho nhiều thí sinh gặp khó khăn trong quá trình ôn luyện, một phần do việc chưa bắt kịp với format của đề thi mới. Vì vậy, mục đích của bài viết là để giúp thí sinh luyện thi TOEIC ở Việt Nam có một cái nhìn rõ ràng hơn về các dạng đoạn văn xuất hiện trong Part 7 của bài thi TOEIC format mới và từ đó đưa ra những chiến thuật làm bài phù hợp với từng dạng bài này.

Chiến lược cho những dạng bài TOEIC Part 7

Dạng e-mail/memo/text message

Phân tích dạng bài

Đối với một bài đọc nói chung và ba dạng bài email / memo / text message nói riêng, việc xác lập trước nội dung và cấu trúc của bài là rất quan trọng vì nó sẽ giúp cho người đọc định hình được trước thông tin sẽ gặp trong bài, từ đó nhanh gọn chớp lấy được những ý chính và đưa ra sự lựa chọn đáp án đúng chuẩn mà không cần phải đọc hết 100 % những từ .
Nội dung của một bài email / memo / text message trong TOEIC gồm có :

  • Thông báo công việc mới cho nhân viên
  • Hai hoặc nhiều nhân viên trao đổi công việc với nhau
  • Thông báo thông tin hoặc gửi lời xin lỗi đến khách hàng

Các dạng bài trên đều có chung những đặc thù như sau :

  • Thể hiện rõ thông tin về người gửi và người nhận (với email thì tên người gửi thường sẽ xuất hiện ở cả đầu và cuối bài).
  • Mục đích của việc truyền đạt thông tin thường được thể hiện ở ngay mục “Subject” hoặc câu đầu tiên của bài.
  • Các câu trong bài còn lại sẽ có chức năng cung cấp thông tin chi tiết công việc được nêu ra ở phần đầu.

Chiến lược làm bài

Bước 1. người đọc cần làm khi gặp dạng bài này là xác định 3 nhóm thông tin sau:

  • Người gửi và người nhận.
  • Mục đích (chủ đề)
  • Phần chứa thông tin chi tiết (không cần đọc kỹ).

Ví dụ :


Cả 2 ví dụ trên đều có những đặc thù chung về mặt thông tin như sau :

  • Có thông tin rõ ràng của người gửi và nhận thông điệp:
    • Hình 1: Người gửi là Jane Benson (Giám đốc vận hành) và người nhận là bộ phận thu ngân (cashiers) của công ty Oak Lane Fashion.
    • Hình 2: Người gửi là Sam Bell và người nhận là Jane Brooks.
  • Mục đích của tin nhắn/ email được thể hiện ở phần subject và câu đầu tiên của bài:
    • Hình 1: Cập nhật chính sách: từ 1/8 công ty sẽ chỉ chấp nhận đổi trả quần áo chưa mặc hoặc không hư hại khi có hóa đơn gốc.
    • Hình 2: Sam muốn hỏi Jane số điện thoại của ông Fraser
  • Phần còn lại của bài đưa ra thông tin chi tiết:
    • Hình 1: Công việc sẽ được triển khai như thế nào.
    • Hình 2: Lý do tại sao Sam cần số điện thoại của ông Fraser.

Bước 2. Sau khi xác định được những thông tin trên, người đọc áp dụng chúng vào việc lựa chọn đáp án cho các câu hỏi. Câu hỏi ở phần này được chia làm 2 dạng:

  • Câu hỏi tổng quan: câu trả lời có thể được tìm thấy ở mục đích của tin nhắn/ email/ memo.
  • Câu hỏi chi tiết: câu trả lời luôn được thể hiện ở từ câu thứ 2 hoặc 3 trở đi.

Ví dụ 1


Câu 149. Người đọc chỉ cần xác lập được mục tiêu của e-mail ( biểu lộ ở phần subject và câu tiên phong – như đã đề cập ở trên ). Dựa vào mục tiêu đã được xác lập ở phần trước ( Cập nhật chủ trương : từ 1/8 công ty sẽ chỉ gật đầu đổi trả quần áo chưa mặc hoặc không hư hại khi có hóa đơn gốc ), thí sinh hoàn toàn có thể thuận tiện nhận thấy chỉ có đáp án B là tương thích nhất ( Thông báo một chủ trương mới ) .
Câu 150 hỏi về chi tiết cụ thể tương quan đến “ managers ”, từ đó người đọc chỉ cần tìm nội dung có tương quan ở phần thông tin cụ thể ( từ câu số 2 trong bài ) và sẽ thấy “ manager ” được đề cập đến ở câu “ If a customer …, please call the manager on duty for assistance ” ( manager sẽ tương hỗ khi người mua muốn trả đồ mà không có hóa đơn ). Từ đó, đáp án tương thích ở đây là C ( tương hỗ người mua với nhu yếu đặc biệt quan trọng ) .

Ví dụ 2


Tương tự như ví dụ ở trên, câu vấn đáp cho thắc mắc 154 ( nguyên do vì sao tin nhắn được gửi ) nằm ngay ở câu đầu ( Sam muốn hỏi số điện thoại thông minh của ông Fraser ). Từ đó, đáp án đúng chuẩn là câu A ( nhu yếu sự trợ giúp ) .
tin tức để vấn đáp câu 155 nằm ở 2 câu còn lại, ở đó Sam nói rằng mình đang bị chậm quá trình ( behind schedule ) làm báo cáo giải trình kinh tế tài chính và cần phải dành hàng loạt thời hạn để làm. Vì vậy, đáp án đúng chuẩn sẽ là câu C ( Anh ta đang cố gắng nỗ lực bắt kịp deadline ) .
Kết luận về cách giải quyết và xử lý khi gặp dạng bài email / memo / message :

Bước 1: Tìm 3 nhóm thông tin:

  • Người nhận và gửi.
  • Mục đích của bức thư hoặc tin nhắn (thể hiện ở phần subject và câu đầu tiên).
  • Đoạn chứa thông tin chi tiết (không cần đọc kỹ).

Bước 2: Trả lời các câu hỏi:

  • Đối với câu hỏi tổng quan (purpose, why, …) – trả lời dựa vào thông tin phần mục đích và người nhận/gửi.
  • Đối với câu hỏi chi tiết – tìm thông tin ở phần chi tiết (sau câu đầu tiên) dựa vào từ khóa trong câu hỏi.

Dạng bài đọc quảng cáo và giới thiệu

Phân tích dạng bài

Khác với dạng bài ở phần trước, dạng bài quảng cáo và trình làng gồm có những advertisements, articles, notes, flyer, … và được gửi đến một nhóm người ( người mua, nhân viên cấp dưới, … ) thay vì một người đơn cử. Mục đích của của những bài viết ở dạng này là để thông tin những sự biến hóa về việc làm trong một tổ chức triển khai hoặc quảng cáo một loại sản phẩm đến công chúng .
Tuy nhiên, những bước làm một bài dạng quảng cáo và trình làng cũng tương đương như dạng bài ở phần trước .

Chiến lược làm bài

Bước 1. Xác định các nhóm thông tin:

  • Sản phẩm hoặc thông tin gì đang được quảng cáo/ giới thiệu – Xuất hiện ở tiêu đề và 2 câu đầu tiên trong bài (Cần đọc kỹ phần này).
  • Nội dung chi tiết của quảng cáo/ thông báo (Phần này không cần đọc kỹ).

Ví dụ :


Trong hai ví dụ trên :
Hình 1 :

  • Giới thiệu công ty Turner & Co – công ty sản xuất cửa sổ từ năm 1949.
  • Phần chi tiết quảng cáo sản phẩm của công ty.

Hình 2 :

  • Giới thiệu cuộc trưng bày mới nhất của Bảo tàng Carlisle.
  • Phần còn lại nói về những thông tin chi tiết của cuộc trưng bày.

Bước 2. Trả lời câu hỏi – Câu hỏi cho dạng bài này cũng được chia làm 2 nhóm:

  • Câu hỏi tổng quan – Hỏi về mục đích của bài viết
  • Câu hỏi chi tiết – Hỏi về những thông tin cụ thể trong bài

Ví dụ 1:


Việc xác lập rõ mục tiêu của đoạn quảng cáo trên giúp người đọc nhanh gọn chọn được B ( đơn vị sản xuất hành lang cửa số ) là câu vấn đáp cho câu hỏi 152 .
Đối với câu 153, người đọc hoàn toàn có thể xác lập được câu vấn đáp trải qua câu sau cuối của bài viết ( Additionally, we are … Environmental Protection Agency ). Câu này biểu lộ chi tiết cụ thể rằng công ty Turner và Co cam kết về việc bảo vệ môi trường tự nhiên và điều này được công nhận bởi tổ chức triển khai EPA. Vì vậy, đáp án đúng cho câu này là C ( Đây là một công ty thân thiện với thiên nhiên và môi trường ) .

Ví dụ 2:


Tương tự như ví dụ trên, câu số 158 trong bài này cũng hoàn toàn có thể thuận tiện được vấn đáp bằng cách xác lập mục tiêu của thông tin dựa vào tiêu đề và câu tiên phong. Như đã xác lập ở bước tiên phong, thông tin này trình làng một buổi tọa lạc mới mang tên Deep Waters của kho lưu trữ bảo tàng thẩm mỹ và nghệ thuật Carlisle và điều này tương thích nhất với đáp án A ( quảng cáo một buổi trình diễn nghệ thuật và thẩm mỹ ) .
Với câu 159, người đọc cần tìm thông tin về ông Bernstein trong phần cụ thể và câu thứ 3 của bài có nói ông Harold Bernstein là một họa sỹ tranh dầu ( oil painter ), thế cho nên đáp án tương thích nhất sẽ là D ( an artist ) .
Câu 160 nhu yếu người đọc tìm thông tin chi tiết cụ thể về buổi tọa lạc ở Melbourne ( ở câu sau cuối của bài ), nhưng đồng thời người đọc cũng sẽ phải suy luận thêm thông tin từ nội dung trong bài. Bài viết nói rằng một số ít bức tranh về chủ đề đại dương sẽ được thêm vào bộ sưu tập, từ đó thí sinh hoàn toàn có thể suy ra được rằng trong cuộc tọa lạc có nhiều chủ đề ngoài đại dương và thế cho nên đáp án đúng là D .

Kết luận về cách xử lý dạng bài quảng cáo và giới thiệu:

Bước 1: Xác định các thông tin:

  • Sản phẩm/ Nội dung đang được quảng cáo/ giới thiệu – Đọc kỹ tiêu đề và câu đầu tiên của bài.
  • Phần chi tiết nằm từ câu nào – Không cần đọc kỹ.

Bước 2: Xác định các dạng câu hỏi và lựa chọn phần thông tin phù hợp:

  • Đối với câu hỏi tổng quát (purpose/ why …): Tìm thông tin ở câu đầu tiên.
  • Đối với câu hỏi chi tiết: xác định chi tiết được hỏi (tên, địa điểm, thời gian, …) và đọc kỹ câu có chứa thông tin đó.

Tác giả: Đinh Quang Tùng – Giảng viên tại ZIM

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.